Congresso
nacional em Curitiba debate inclusão escolar, acessibilidade sensorial e
estratégias práticas para alunos autistas e neurodivergentes
Com
o aumento no número de diagnósticos de autismo no Brasil e no mundo, escolas e
profissionais da educação enfrentam um desafio cada vez mais urgente: criar
ambientes verdadeiramente inclusivos, capazes de favorecer aprendizado,
acolhimento e desenvolvimento emocional. Pensando nesse cenário, Curitiba
recebe no dia 20 de junho o Congresso Nacional EDUTEA 2026, um dos principais
encontros brasileiros voltados à inclusão escolar, neurodesenvolvimento e
neuroarquitetura aplicada à educação.
O
evento será realizado no Solar do Rosário e reunirá especialistas, gestores
escolares, professores, coordenadores pedagógicos, terapeutas e famílias para
discutir práticas inclusivas baseadas em evidências científicas. A expectativa
é repetir o sucesso da edição anterior, que teve 100% das vagas preenchidas,
reunindo cerca de 300 participantes presenciais de diferentes estados do país.
Idealizado
pela arquiteta e especialista em neuroarquitetura e ABA, Rosana Paciornik Nathan, o
congresso nasceu da experiência pessoal e profissional da especialista, que é
autista, mãe de adolescentes autistas e atua há anos na criação de ambientes
inclusivos. O foco do EDUTEA é fortalecer a conexão entre escola, família e
profissionais da saúde para promover inclusão efetiva dentro e fora da sala de
aula.
“Hoje,
a escola não precisa apenas adaptar conteúdo. Ela precisa compreender como o
ambiente interfere diretamente no comportamento, na concentração, na regulação
emocional e no aprendizado dos alunos neurodivergentes. Quando pensamos em
inclusão, precisamos pensar também nos espaços, nos estímulos sensoriais e na
forma como acolhemos essas crianças”, afirma Rosana.
Entre
os temas debatidos estarão educação inclusiva, acessibilidade sensorial, manejo
comportamental, dessensibilização, práticas pedagógicas baseadas em evidências,
ABA, neuroarquitetura escolar e desenvolvimento humano. O congresso também
contará com palestrantes internacionais, palestras, painéis, estudos de caso,
prática com evidências e uma área de exposição voltada a soluções educacionais
e inclusivas.
Segundo
dados do Centro de Controle e Prevenção de Doenças dos Estados Unidos (CDC),
atualmente 1 em cada 31 crianças está dentro do espectro autista. O crescimento
reforça a necessidade de investimento em formação continuada de educadores,
adaptação de ambientes escolares e desenvolvimento de estratégias que favoreçam
inclusão real e permanência saudável dos alunos nas instituições de ensino.
Rosana
explica que fatores como iluminação, acústica, excesso de estímulos visuais e
organização espacial impactam diretamente crianças autistas e neurodivergentes.
“Muitas vezes, o aluno não consegue aprender porque o ambiente está provocando
sobrecarga sensorial. Pequenas mudanças na estrutura física e na organização da
escola podem reduzir ansiedade, melhorar o foco e favorecer a autonomia e o
desenvolvimento das crianças”, destaca.
O
Congresso EDUTEA é promovido pelo Instituto EDUTEA, organização dedicada ao
desenvolvimento humano e à inclusão por meio da educação, ciência e arquitetura
inclusiva. Toda a arrecadação dos ingressos será revertida para projetos
sociais, ações educativas e iniciativas voltadas à comunidade autista.
Serviço:
Congresso Nacional EDUTEA 2026
Rosana Paciornik
Nathan, arquiteta, especialista em neuroarquitetura e ABA
Data: 20 de junho
de 2026
Horário: 8h às 19h
Local: Solar do
Rosário Curitiba PR
@congressoedutea |
@arq.rosanapaciorniknathan
www.rosanapaciorniknathan.com.br
edutea@rosanapaciorniknathan.com.br
(41) 99675-8855
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