Com
o crescimento de 38,6% no número de matrículas
de alunos da Educação Especial, entre 2009 e 2014,
na Educação Básica, é preciso, também, investir na formação de professores
com conhecimentos específicos para o trato com a diversidade. Esses
dados são referentes ao levantamento feito pelo Movimento Todos
pela Educação para o Observatório do Plano Nacional
de Educação, com base no Censo Escolar.
Visando
atender a essa demanda, o Centro Universitário Internacional
Uninter tem programado para o dia 23 de maio o lançamento do curso de
Licenciatura em Educação Especial na modalidade a distância.
“É
importante ressaltar que, apesar do aumento da procura, existe uma
precariedade muito grande da formação inicial e continuada
em Educação Especial de professores que atuam nas salas comuns e
em turmas de Atendimento Educacional Especializado (AEE)”, explica a
coordenadora do curso, Paula Sakaguti, doutora em Educação. Ela
complementa que “é urgente, para a efetivação de uma práxis
pedagógica inclusiva, romper com os entraves que impedem a promoção da
inclusão”.
Entre
os temas do curso estão: Diversidade Cultural,
Fundamentos da Educação, Desenvolvimento Psicossocial, Inclusão do
Aluno com Deficiência, entre outros temas indispensáveis para a boa
formação de um profissional que irá atender os alunos com diferenças
evidentes de ritmos e estilos de aprendizagem.
“O
curso pretende contribuir para a formação de um sistema escolar
inclusivo, pois, a partir dos fundamentos
teórico-metodológicos da educação especial em interface com
outras áreas do conhecimento permite refletir sobre aspectos relacionados às
tecnologias de informação e de comunicação e ao desenvolvimento de habilidades
de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e
altas habilidades/superdotação”, conta Sakaguti.
No
dia de lançamento do curso de licenciatura, será disponibilizado um curso de
extensão gratuito gravado ao vivo, via satélite, pela professora e que poderá
ser acessado diretamente no site da Uninter.
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