Idosos tem buscado escola de inglês em Curitiba para alcançar objetivos.
Neste domingo (26), é comemorado o Dia dos Avós e há muito tempo, eles deixaram de ser o grupo etário que fica em casa. É cada vez mais comum encontrá-los ocupando lugares de destaque como profissionais já qualificados ou em graduações.
Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), aproximadamente 10 mil idosos prestaram o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), no ano passado, buscando uma colocação no Ensino Superior Brasileiro.
No universo da graduação, são 18,9 mil universitários com idades entre 60 e 64 anos nas universidades brasileiras, de acordo com o último Censo de Educação Superior. Demonstrando que há muito tempo deixaram de ficar em casa.
A escola de inglês de Curitiba, Cultura Inglesa, possui um módulo específico para os adultos sêniores. O Masters é direcionado para ensinar inglês para pessoas com mais de 50 anos.
Joice Costa é professora de inglês há 13 anos. Desde 2015 trabalha com as turmas masters. Segundo ela, o trabalho com eles é recompensador. “Nossa atuação é pautada no respeito pelo tempo de cada um e no diálogo. Trazemos os acontecimentos de vida de cada um para dentro das turmas, conversamos muito e principalmente, trocamos muitas experiências. Dar aulas para os adultos sêniores enche meu coração de alegria”, ressaltou.
Ela faz questão de ressaltar que, ao invés do que muitas pessoas pensam, a procura pelo inglês nunca é por falta de oportunidades, mas sim por uma escolha muito consciente e cheia de objetivos. “
Muitos alunos chegam até nós por recomendação médica para que mantenham o cérebro ativo, mas principalmente, pela socialização. Dar aula para turmas assim é muito gratificante porque conseguimos ver claramente o foco e determinação de cada um. Eles querem viajar, ganhar independência, outros querem usar o Tinder, estreitar relacionamentos pessoais e já possuem muitos objetivos traçados”, diz.
Lucia Azevedo, aposentada, 69 anos começou a aprender inglês depois de ir visitar a filha em Londres e ficar com vontade de comer um bolo e não conseguir pronunciar o nome. “ A minha filha precisava trabalhar e não podia ficar o dia todo comigo. Fui passear por Londres e vi uma confeitaria muito bonita, com produtos muito chamativos e fiquei com vontade de comer um bolo. Entrei, peguei o cardápio, mas não consegui pronunciar o nome do bolo e fiquei com vontade. A partir desse episódio decidi que iria voltar a praticar o inglês e aprender mais”, relatou.
Mas não é só o aprendizado da língua que motiva Lucia. De acordo com ela, as aulas são uma terapia maravilhosa, oportunidade de viver novas experiências e de trocar conhecimento.
Aprendizado na pandemia
Desde o início da pandemia do novo coronavírus, os 4 mil alunos das unidades de Curitiba, São José dos Pinhais e Londrina da Cultura Inglesa, estão tendo aulas de forma remota.
“As aulas pela plataforma são muito divertidas. Além do inglês, tivemos que aprender um pouco de informática. Damos muita risada, porque além da professora nos ensinar a língua, ela tem que nos lembrar de abrir o microfone, de nos ajeitarmos na câmera. Nunca tinha vivido algo assim, mas encaro com alegria, porque o importante é rir e mesmo dos maus momentos, tirar algo bom”, comentou Lucia.
A professora relatou que apenas dois alunos, de 15, desistiram das aulas agora no período da pandemia. “Eles foram passar o isolamento social em locais mais remotos em que a internet não possui tanta qualidade e precisaram desistir, mas já avisaram que em breve retornam”, disse Joice.
Metodologia específica
Toda a metodologia do curso destinado a adultos sêniores é pensado de acordo com as suas particularidades. “Seguimos os livros, mas principalmente, conversamos (em inglês), sobre os desafios de aprender uma nova língua, sobre os traumas já vividos com essa experiência. Além disso, respeitamos a evolução de cada um e não são realizadas provas devido a pressão que ela exerce nos alunos”, explicou Joice.
Para se matricular na turma Master da Cultura Inglesa, é preciso cumprir alguns pré-requisitos como:
Ter acima de 50 anos em nível iniciante;
Cumprir carga horária de 100 minutos (a soma de 2 aulas de 50′) – 1 vez por semana.
Mais informações podem ser obtidas no site: www.culturainglesacuritiba.com.br
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